No estoy de acuerdo contigo, sta maestra. Al niño,en su faz educativa, estudioso o no) lo debe INCENTIVAR el/la DOCENTE. ESA es su funciòn. El NO tiene que incentivar a la maestra para que le enseñen!!! Estoy equivocado? Màs aùn, conozco caso de niños (y no tanto) que cuando quieren "avanzar" (lèase que investigaron un poco y necesitan hablarlo) la "bendita" maestra los frena y dice que ese NO ES EL TEMA, que no se apuren y en el mejor de los casos como se lo explicò otro educando (o padre) le dicen que asì no lo da ella, que esa no es la manera de resolverlo!!!... en que quedamos? Convengamos que la base la hacemos todos: los padres en la casa y las maestras en la escuela. Pongamosnos (ambos) las pilas, sta maestra....
Radio 99.9
Última actualización el Viernes, 20 de Mayo de 2011 15:43Escrito por Cristian Damian Goenaga
Río Colorado.- Son datos que surgen de un informe que evalúa a alumnos de 75 países. El especialista educativo resaltó que el dato que reveló que la mitad de los adolescentes de 15 años no entiende lo que lee surgió del conocido informe PISA (Programa Internacional de Evaluación de Alumnos) de 2009, que elaborala OCDE cada tres años, y reconoció que ese resultado no fue debidamente expuesto para su análisis.
"La realidad es la que nos golpea y nos da estos datos tan tristes", sostuvo Álvarez Trongé en una entrevista con Marcelo Longobardi en el programa Cada Mañana de Radio 10. Esto lo llevó a afirmar que en la Argentina la calidad educativa "no es buena".
De 75 países evaluados, el país se ubica hoy en la posición 58. "Estamos en las últimas posiciones de la tabla, y pocos lo saben", alertó el titular del proyecto Educar 2050. Según comparó, mientras que en materia futbolística la Selección de fútbol finalizó quinta el último Mundial, en calidad educativa "los resultados nos dan mal".
Así, el país se encuentra por debajo de Cuba, Chile, México, Brasil, Uruguay y Colombia.
"Desde el año 2000, que es cuando comienzan a tomar estos exámenes, hasta 2009, es decir en una decada, la Argentina está cada vez peor", afirmó Álvarez Trongé.
El hecho de que el país se califique con tan pobre nivel educativo significa que los adolescentes de hoy no estarían capacitados para afrontar los problemas futuros, tanto a nivel formativo como laboral y cívico.
Incluso, advirtió que de ese 50% de menores que no comprende lo que lee existe un "11% de chicos argentinos evaluados que ni entran en la evaluación, es decir que ni entran en las categorías". Este grupo fue calificado dentro del nivel "1b", alumnos cuyo rendimiento PISA es incapaz de explicar o ubicar.
Según dijo el experto, los responsables de esta situación no son sólo las autoridades educativas nacionales o provinciales.
"Hay esfuerzos desde el Gobierno y desde los gobiernos provinciales por la calidad educativa. (Pero) pese a los enormes esfuerzos que se han hecho, y que hay más inversión en educación, los resultados nos dan mal. Esto no es un problema de un gobierno argentino, es un problema de todos nosotros", opinó.
Frente a esta situación, Álvarez Trongé presentó en Radio 10 Educar 2050. "Es un proyecto a largo plazo que pretende mejorar la educación de nuestro país de una forma muy sencilla, en la práctica y en la teoría, con la educación como herramienta para salir de la pobreza", explicó.
"Nos dimos cuenta que tenemos un problema enorme como país, que estamos anestesiados, que no estamos viendo un problema que hoy tenemos y estamos discutiendo otras cosas", opinó, al tiempo que agregó: "La realidad es que si tenemos más de un 50% de los chicos que no saben leer bien, ¿cuál es el futuro que tenemos como Argentina?".
Fuente: infobae
Comentarios (5)
- |170.155.6.xxx |20-05- 18:22:02 Bruno Celeherola jente de la info, me yamo Bruno, tengo 14 años, les escrivo para ber si pueden esplicar mejor la nota, la lei 39 beces y no la entiendo. Muchas gracias
- |190.177.84.xxx |21-05- 13:27:53 Anónimo - la maestraBruno, ni a propósito tu escritura...Cómo vas a entender lo que dice Justamente a eso se refiere la nota no entienden lo que leen. Es lo que te pasó a vos. Agarrá el diccionario cuando leas de paso escribís mejor. Tampoco es tu culpa compra o busca en la biblioteca de tu escuela una gramática para estudiar REGLAS ORTOGRÁFICAS Y APLICALAS EN LENGUA, MATEMATICA, BIOLOGÍA ES DECIR EN TODAS LAS MATERIAS. AHHHHHHHHH MOTIVÁ A TU MAESTRA PARA QUE SE LAS ENSEÑEN.
| < Prev | Próximo > |
|---|
| Otros Artículos que te pueden interesar: | |
Anuncie Aquí
